La fel deînvață copilul să înțeleagă ora de pe ceas

Timpul este un concept abstract, pentru că nu poate fi apucat cu mâinile sau pur și simplu văzut, mai mult, de-a lungul timpului, în diferite situații, poate fie să încetinească, fie, dimpotrivă, să zboare cu capul. Și dacă chiar și unii adulți au probleme cu simțul timpului, atunci ce se poate cere copiilor mici. Dar, la un moment dat, trebuie să începi să-ți înveți copilul să înțeleagă timpul, să înțeleagă ora de pe ceas, pentru a-ți planifica timpul personal: pentru odihnă, studiu, distracție. De unde să începi, la ce vârstă și, cel mai important, cum să înveți un copil să înțeleagă ora după ceas - să încercăm să ne dăm seama împreună.

Conținut

1. Când poți prezenta unui copil un ceas 2. Primele elemente de bază ale timpului de studiu 3. Recomandări pentru părinții bebelușilor 4. Educaţia copiilor mai mari 5. Cum să remediați rezultatul 6. În loc de o concluzie

Când poți prezenta unui copil un ceas

Chiar din copilărie, copilul simte trecerea timpului: la început, se obișnuiește cu modul de a primi laptele matern și simte schimbarea zilei și a nopții. După ce a îmbătrânit puțin, el apelează în mod liber la conceptele de zi, noapte, seară și dimineață, iar după o scurtă perioadă de timp, nu va fi o problemă pentru el să spună care sunt anotimpurile, ce lună sau zi. saptamana este azi. Da, treptat copilul se apropie de un moment foarte important și anume cunoașterea ceasului.

În lumea modernă, ceasurile cu cadran practic au dispărut din viața noastră și au fost înlocuite cu numere electronice, așa că a devenit și mai dificil să înveți un copil conceptul de timp prin ore cu o săgeată. Unul dintre părinți va întreba: „Da, poate că nu merită să te deranjezi cu cadranul și să începi imediat cursurile cu mecanisme electronice?”

Răspunsul este negativ, deoarece numai după ce a înțeles principiul de funcționare al ceasurilor mecanice, copilul își dă seama cum trece timpul, ce este o secundă, minut, oră,in plus, ii va fi mult mai usor sa faca calcule matematice adaugand segmente de timp. Privind săgețile în mișcare, copilul va învăța și câteva concepte filozofice, precum natura ciclică a timpului și faptul că timpul pierdut nu poate fi returnat. Și nu este atât de greu să reeducați un copil pentru a percepe timpul pe un tablou de bord electronic mai târziu.

Psihologii și experții în domeniul educației preșcolarilor sfătuiesc situații de modelare pentru a introduce bebelușul în ceas, începând cu aproximativ de la vârsta de 6 ani. Dar acest lucru nu înseamnă că în stadiile anterioare copilului nu ar trebui să i se arate ceasuri mecanice, dimpotrivă, cu cât copilul va intra mai des în contact cu aceste dispozitive, cu atât mai bine. Și părinții nu ar trebui doar să arate ceasul, ci și să-și sublinieze atenția cu vocea (în 5 minute vom merge la plimbare; încălzim laptele în cuptorul cu microunde timp de 2 minute; trebuie să ne trezim la 7 dimineața pentru ca sa nu intarzii la gradinita).

Da, copilul va începe involuntar să întrebe cum determină părinții când vor începe desenele. Când se maturizează, poți începe să înveți despre acest concept complex și important, cum ar fi timpul.

Bebelușii nu au nevoie să vadă cadranul, trebuie să simtă trecerea timpului. Pentru aceasta, copilului i se poate oferi să deseneze jucăuș cât mai multe cercuri pe o foaie de hârtie într-o anumită perioadă de timp, de exemplu, într-un minut. Apoi cereți să repetați procedura, dar creșteți timpul de finalizare a sarcinii la două minute. Comparați rezultatele obținute. Este important ca copilul să monitorizeze singur situația, puteți folosi săgețile de pe cadran sau o clepsidră.

Primele elemente de bază ale timpului de studiu

Înainte de a începe să studieze, este necesar să se verifice cunoștințele elementare de aritmetică ale copilului, deoarece dacă studiază numerele în cursul studiilor, acest lucru nu numai că va fi întârziat pentru o perioadă lungă, ci îi va afecta șilui ii place.

Copilul trebuie să numere liber, cel puțin până la o sută, pentru că într-o oră sunt 60 de minute și, de asemenea, să poată adăuga numere. Nu este rău dacă copilul știe măcar o mică masă de înmulțire, va simplifica procesul de calcul (pentru că acul minutelor se rotește pe cadran și numără segmente de timp, multipli de cinci).

În plus, copilul trebuie să aibă conceptul de relații spațiale, adică știe ce este „înainte”, „după”, „sfert”, „jumătate”.

Pentru a-l interesa și mai mult copilul, merită să-i faceți un cadou - cumpărați un ceas de mână cu cadran. Acesta va fi un stimul suplimentar pentru procesul educațional. Cel mai bine va fi să iei copilul cu tine într-o excursie de cumpărături la magazin și să-l lași să aleagă singur modelul care îi place.

După achiziționarea unui cronometru, trebuie să familiarizați pe scurt copilul cu dispozitivul. Spuneți despre fiecare săgeată, pentru ce sunt și de ce se rotesc cu viteze diferite. Merită să-i permiteți copilului să determine singur care săgeată rulează cel mai repede și care practic stă pe loc și să verifice dacă și-a amintit numele săgeților.

Pentru a trece la orele practice, este necesar să faci un model de ceas adevărat, altfel, întorcând mâinile unui nou cadou, îi poți „răstui capul” accidental.

Pentru a face acest lucru, puteți lua o bucată de carton gros și puteți tăia un cerc. Tăiați trei săgeți din hârtie sau carton și fixați-le cu un buton, astfel încât să se poată roti într-un cerc. Trebuie să puneți marcaje pe cadranul improvizat, ca la ceasurile reale, iar acum puteți începe cursurile fără să vă faceți griji pentru integritate.

Câteva sfaturi pentru „profesorii” începători

Copilul nu este încă capabil să perceapă pe deplin informația după ureche, deoarece principalul lucru pentru el este vizualizarea, așa că tot ceea ce i se spune ar trebui să fie susținut de acțiuni. De exemplu, dacă un copilîntreabă când încep desenele animate, trebuie să răspundeți la ora exactă, în timp ce îi cereți să pună mâinile pe cadran în ordinea corectă.

Cursurile ar trebui să fie obișnuite în natură, deoarece cât de repede și de succes învață copilul materialul va depinde în întregime de acest lucru. De asemenea, nu merită să luați pauze lungi, deoarece copiii sunt distrași rapid și tot materialul va trebui repetat din nou.

Dar nici nu merită să transformi cursurile într-un proces obligatoriu, este mai bine să o faci în timp ce te joci, așa cum ar fi, „în mijlocul afacerilor”. În caz contrar, copilului i se va părea că timpul de studiu, procesul este complicat și dificil, iar copilul însuși va începe curând să obosească rapid și să-și piardă interesul.

Este necesar să folosiți în educație nu numai ceasuri improvizate, ci și alte ajutoare educaționale: postere, tabele magnetice, caiete. Acest lucru diversifică procesul educațional, iar copilul nu va observa că, datorită varietății materialelor suplimentare, el încă studiază ceasul și învață să spună ora.

Răbdare și mai multă răbdare! Toți copiii sunt complet diferiți, pentru unii procesul de învățare este ușor și discret, în timp ce alții trebuie să repete informațiile de mai multe ori. Dar, în orice caz, răbdarea și munca grea vor învinge totul!

Un model de ceas „mecanic” pentru a învăța un copil conceptul de timp poate fi realizat independent, cu propriile mâini. Implicați copilul însuși în procesul creativ, el va fi interesat să participe la producerea de material metodic și îi va fi mai ușor să învețe.

Recomandări pentru părinții bebelușilor

Nu ar trebui să încărcați imediat copilul cu concepte precum „jumătate”, „sfert”, ar trebui să începeți cu elementele de bază elementare: ce este o oră, în ce direcție se mișcă mâinile, spuneți despre mâinile minutelor, secundei și orelor, de ce se numesc asa. După aceea poțiopriți-vă în mod special la cu arătatorul ceasului.Pentru a face acest lucru, ar trebui să îl mutați într-un cerc, întrebând ce oră indică.

După ce ați remediat informațiile primite, puteți merge la cu mâna minutelor. Ar trebui să acordați imediat atenție faptului că mâinile diferă nu numai în dimensiune, ci și îndeplinesc diferite funcții, adică una arată orele, iar cealaltă minute.

În continuare, merită să-i explicăm copilului conceptul de oră, adică atunci când mâna minutelor este la 12, iar cea a orelor indică că este exact o oră. Pentru a remedia acest lucru, ar trebui să puneți săgeata lungă pe 12 și orice număr pe cea scurtă și să cereți copilului să numească ora exactă.

Următoarea etapă este împărțirea segmentului de timp cu ajutorul minutelor. Acum este necesar să spunem că acul minutelor face o revoluție completă în timpul unui segment de timp, iar acul minutelor depășește doar segmentul de la o cifră la alta.

Este necesar să-i arătați copilului ce segment va acoperi mâna minutelor în 5, 10, 15 minute. Dacă cercul este împărțit vizual în jumătate, atunci va fi o jumătate de oră, dacă cadranul este împărțit în 4 părți, atunci fiecare parte va corespunde unui „sfert”.

Educația copiilor mai mari

Pentru copiii mai mari, învățarea ar trebui să fie ușoară, pentru că au deja gândirea logică, memoria și atenția mai dezvoltate. În plus, copiii au deja un anumit stoc de cunoștințe care îi vor ajuta să stăpânească mai ușor știința timpului.

Cu toate acestea, trebuie înțeles că, pentru a-i face copilului să învețe mai ușor timpul, să spunem la vârsta de 6 ani decât la 5, ar trebui să se angajeze în fiecare zi, explicându-i și povestindu-i despre anumite fenomene, învățând să numere, invatarea numerelor etc.

Recomandări utile pentru părinți

Merită să vă asigurați că copilul cunoaște numărul oral în termen de 100.

Este recomandabil să exersați a face cinci. Nu-i rău dacăcopilul va învăța tabelul înmulțirii cu 5, acest lucru va grăbi procesul de memorare, precum și calculul timpului scurs.

Puteți cumpăra sau realiza un ghid vizual cu propriile mâini, care se va potrivi pe deplin cu acest ceas. Principalul lucru este că copilul poate manipula săgețile.

Explicați conceptul de „în sensul acelor de ceasornic”. Vorbiți despre conceptul de „exact o oră” când mâna minutelor este pe numărul 12. Mișcând mâna minutelor într-un cerc, trebuie să exprimați timpul, apoi să schimbați rolurile, să lăsați copilul să miște mâna și să denumiți ora indicată. pe cadran.

Treceți la mâna minutelor. Începând de la numărul 12, săgeata se deplasează la 1, explică că au trecut 5 minute. În același mod, ar trebui să mutați săgeata într-un cerc și să numărați ca cinci: 5, 10, 15.

Acum este necesar să conectați mișcarea ambelor săgeți. Mâinile sunt așezate în orice poziție, iar copilul este dat să numească ora exactă indicată pe cadran. Lasă-l să încerce să înregistreze aceste date în formă electronică.

Dacă copilul face față cu ușurință sarcinilor, puteți face sarcinile mai dificile. Pentru a face acest lucru, trebuie să luați o foaie de hârtie goală, să desenați un cerc, să marcați centrul, să aplicați semnele principale pe cadran: 3,6,9,12. Puneți liniuțe între numerele corespunzătoare segmentelor de cinci minute. După ce ați așezat mâinile în centrul ceasului, întindeți-le în direcții diferite și rugați copilul să exprime ora afișată.

În continuare, puteți explica traseele săgeții într-un segment de un minut și cum arată ea pe cadranul ceasului.

Când informațiile de bază sunt bine învățate de către copil, îi poți explica ce este „sfertul”, „jumătate” de oră, precum și „fără un sfert” și alte concepte de timp. Treptat, îl poți învăța să sune timpul în diverse moduri existente.

Cum să remediați rezultatul

Dar numerită să ne oprim asupra acestui lucru, deoarece orice informație utilă trebuie fixată, așa că încercați să corelați evenimentele cu intervalele de timp, încurajând copilul să-și exprime timpul în orice situație. Numai în acest fel copilul va stăpâni pe deplin informațiile primite și va învăța să-și planifice timpul personal și, în viitor, viața.

După ce ați învățat elementele de bază, începeți să consolidați treptat cunoștințele. Amintește-i constant copilului ce a reușit să învețe. Cereți să vă spună cât este ceasul, întrebați la ce oră s-a trezit, la ce oră să mănânce, când începe desenul sau spectacolul lui preferat. Dă-i copilului sarcini mici, de exemplu, să închidă terciul de pe aragaz după 5 minute sau să-i amintească mamei despre ceva după o jumătate de oră.

Nu trebuie să conduceți cursurile prin forță, altfel puteți respinge orice dorință a copilului de a studia, același lucru este valabil și pentru a învăța să citească, să scrie, să numere și așa mai departe. Însă întocmirea unui program zilnic pentru bebeluș și respectarea clară a acestuia ajută la consolidarea rezultatului.

Asigurați-vă că aflați împreună cu copilul timpul alocat pentru jocuri, vizionarea programelor TV, pentru cursuri. Dacă participați la anumite grupuri sau secțiuni, învățați-vă copilul să-și amintească și să poată arăta ora până la care trebuie să ajungeți la timp la curs. Comentează cât de mult vei avea de cheltuit pe drum și ajută la calculul când ar trebui să începi să mergi la curs și la ce oră ar trebui să pleci. Acest lucru îl va ajuta pe copil să fie punctual.

În loc de o concluzie

Când înveți copilul să înțeleagă ora de pe ceas, încearcă să fii tu însuți un exemplu pentru el. Dezvoltând un sentiment de punctualitate la copil, nu întârzia singur, învață-l să economisească timp și întărește-l cu propriile tale acțiuni. Spune-i bebelușului timpul mai des și concentrează-te pe mâinile cadranului, iar apoi această știință complexă va fi dezvăluită bebelușului „de la dinți”.

Următorul