Jocuri de mișcare pentru copii preșcolari.

Anterior

Jocurile ocupă un loc important în viața copiilor preșcolari de la 3 la 7 ani. La această vârstă, copiii imită acțiunile adulților, animalele, păsările, mișcarea mașinilor etc. Sarcina adulților este să dirijeze orice joc în așa fel încât să-l ajute pe copil să înțeleagă corect viața.

Conținutul jocurilor și natura lor se schimbă cu fiecare an din viața unui copil. De exemplu, de la vârsta de 3 ani, jocurile copiilor reflectă fenomenele vieții din jurul lor, joacă roluri diferite (șofer, medic, constructor etc.). Ei se pot concentra pe ceva timp de 30-40 de minute și pot atinge obiectivul stabilit (adică încep să-și planifice acțiunile). Treptat, activitatea lor devine mai dificilă și activitatea lor crește. Jocurile contribuie la dezvoltarea independenței, inițiativei și creativității la copii.

Adulții ar trebui să gestioneze cu pricepere jocurile copiilor preșcolari, folosind diverse metode educaționale: arătarea, exemplul, predarea, explicarea sau reamintirea, jocul în comun.

Dar amintiți-vă că copiii ar trebui să învețe să se joace singuri, nu doar cu ajutorul adulților. Tu, încercând să nu le suprimi inițiativa, poți complica jocul, îi poți da o direcție diferită, crescând astfel interesul copilului pentru joc. În același timp, fii cu ochii pe schimbarea activităților: un joc mobil ar trebui să alterneze cu unul de masă. Copiii se obosesc repede de mișcări monotone și de munca prelungită a acelorași mușchi. De exemplu, un copil care aleargă neobosit și sare mult prin casă, la o plimbare după câteva minute deja spune că este obosit și cere o mână de ajutor. Și chiar s-a săturat de mersul monoton.

În jocurile mobile pentru copii, este important să distribuiți uniform sarcina pe toate părțile corpului. Alternați exercițiile grele cu cele ușoare, exercițiile dinamice cu cele odihnitoare și luați pauze între ele.

Aici sunt câtevajocuri mobile pentru copii preșcolari.

Jocuri de mișcare pentru copii preșcolari 3-4 ani:

Intrigile de jocuri pentru copiii de 3-4 ani ar trebui să fie ceva de înțeles și apropiat de ei. Jocul trebuie să conțină un singur episod, de exemplu:

„Găina își scoate puii la plimbare, a plouat, iar găina își adună puii și îi duce acasă”.

„Vrabiile ciugulesc semințele, pisica se furișează, vrăbiile s-au speriat și au zburat”.

„Mașinile merg pe stradă, un polițist stă în picioare, face semn că toate mașinile s-au oprit”.

„Caprele pasc în poiană, ciobanul a cântat la țeavă și toate caprele au început să se turmeze la el”.

„Iepurii au fugit din cuști, au auzit lătratul câinelui, trebuie să fugă repede la cuștile lor”.

În astfel de jocuri, copiii joacă roluri minore: păsările, mașinile, caprele, iar adulții joacă rolul unui pui, pisică, polițist etc. Regulile jocurilor mobile ar trebui să fie simple și strâns legate de întreținere. Este încă dificil pentru copiii mici să urmeze întocmai regulile jocului, așa că nu ar trebui să-i faci cerințe stricte. De asemenea, mișcările necunoscute copilului nu trebuie introduse în jocul mobil.

Preșcolarii mai tineri în joc sunt mai interesați de procesul mișcărilor decât de rezultatul jocului. Și datorită colorării emoționale, acest interes se intensifică.

Următoarele jocuri sunt concepute pentru ca un adult să se joace cu un copil sau cu mai mulți copii deodată.

  • — Vrăbii săritoare. Stați cu fața copiilor și rugați-i să repete mișcările după tine: săritul pe două picioare, înfățișând vrăbii care sărită și ciripind. Faceți 10-12 sărituri.
  • „Ploaia cade”. Desenați un cerc pe podea cu cretă - aceasta este o „casă”. Copiii aleargă și sar în jurul lui. Deodată, un adult strigă: „Plouă, fugi mai repede acasă!”. Copiii ar trebui să alerge imediat într-un cerc - „casă”. Repetați de 4-6 ori.
  • „Sare la palmă”. Pesteține capul copilului cu palma. Lăsați fiecare copil să sară în sus și să atingă palma cu capul. Repetați de 8-10 ori.
  • „Sari ca o minge”. Luați o minge mare în mâini și loviți-o pe podea. Copilul trebuie să sară simultan cu mingea, menținând ritmul stabilit timp de 1-1,5 minute.
  • „Mic este mare”. Așezați-vă jos, atingând podeaua cu mâinile și spuneți împreună: „Ce mic sunt”, apoi ridicați-vă, ridicați mâinile și aruncați ușor capul pe spate, spunând: „Ce mare sunt”. Repetați de 4-6 ori.
  • — Sari peste pârâu. Pe podea, trageți două linii cu cretă, distanța dintre care este de 20-30 cm - acesta este un „flux”. Trebuie să sari peste el. Creșteți treptat lățimea „pârâului” la 35-40 cm. Jocul durează de la 40 de secunde la 1 minut.

    • Jocuri de mișcare pentru copii preșcolari 4,5-5,5 ani:

    Preșcolarii cu vârsta cuprinsă între 4,5-5,5 ani învață rapid mișcări noi, urmează reguli simple ale jocului, astfel încât jocurile pe mobil pot fi complicate și subiectul lor extins.

    Teme pentru jocurile mobile: viața animalelor și păsărilor, transportul etc. Regulile jocurilor rămân simple, dar sunt introduse unele restricții de acțiune. De exemplu: alergați până la limită, nu dați peste „casa altcuiva”, alergați doar la locul specificat etc.

    Copiii 4,5-5,5 ani pot sări cu ușurință peste mici obstacole, să urce pe sub frânghie, să alerge în perechi.

    În următoarele jocuri pe mobil, mai mulți copii pot participa simultan sau un adult se poate juca cu un copil.

  • „Rebobinați mai repede”. Luați snurul cu bețe legate de capete - unul pentru copil, celălalt pentru degete (spatele palmelor este întoarsă în jos). Trage de snur și, la comandă, începe să înfășurați snurul pe băț - cine este mai rapid. Repetați de 3-4 ori.
  • "Pas peste." Desenați mai multe cercuri pe podea(diametru 15-20 cm), distanța dintre ele este de 10-15 cm. Copilul trece dintr-un cerc în altul. Jocul durează de la 40 de secunde la 1 minut.
  • "Nu târziu." Aranjați cuburi, chile sau alte obiecte pe podea. Lăsați copilul să alerge între ele fără să le atingă. Repetați de 4-6 ori.
  • "Avion". Copiii portretizează un pilot. La comanda: „Pregătește-te să zbori”, copilul se aplecă („turnând benzină”), „pornește motorul” - face mișcări circulare cu mâinile în fața pieptului, „avionul se ridică în aer” - se ridică brațele în lateral, „avionul zboară” – aleargă. Comanda „Pentru aterizare” - coboară încet mâinile, încetinește alergarea, se oprește („aterizare”). Repetați de 3-4 ori.
  • „Păsări”. Desenați un cerc pe podea ("cuib"), copilul stă în el ("pasăre"). La comanda: „pasărea a zburat după mâncare” - copilul fuge, înfățișând o pasăre, „adună mâncare” - se aplecă, la comanda: „acasă” - copilul se întoarce în cerc, se așează. Repetați de 2-3 ori.
  • — Prinde un țânțar. Leagă un „țânțar” din țesătură sau hârtie de un băț de 1 sau 1,5 m lungime. Ridicați bățul deasupra capului copilului, înconjurați „țânțarul” și lăsați-l să sară, încercând să-l prindă cu ambele mâini. Jocul durează 30-40 de secunde.

    • Jocuri de mișcare pentru copiii de vârstă preșcolară 5,5 - 7 ani:

    Pentru copiii de 5-6 ani, subiectele jocurilor devin mai diverse. Personajele lor preferate sunt piloții, astronauții etc. Dar jocurile care necesită responsabilitatea colectivă a participanților sunt încă dificile pentru ei. Le este mai ușor să se joace atunci când fiecare este responsabil pentru ei înșiși.

    Pentru preșcolarii mai mari, regulile jocurilor devin mai dificile, atunci când sunt necesare mai multă atenție, rezistență și reacție rapidă. Copiii sunt interesați nu numai de jocul în sine, ci și de rezultatele acestuia: cine a sărit mai departe decât toți ceilalți, cine a efectuat mișcarea mai bine etc.

    Participarea adulților la jocuri nu mai este necesară, deoarece copiii înșișipoate îndeplini roluri responsabile.

    Jocuri de mișcare pe care le poți face acasă:

    1. „Aruncă mingea în coș”. Așezați pe podea un coș cu diametrul de 30 cm și de la o distanță de 1 m copilul trebuie să arunce în el o minge cu diametrul de 10-12 cm. Repetați de 8-10 ori.

    2. „Sărit-pas”. Desenați o chenar cu cretă pe podea. După 3 m de hotar, puneți un taburet și puneți mingea pe el. Copilul trebuie să facă un pas cu piciorul drept, să sară pe el, să facă un pas cu piciorul stâng, să sară pe el, iar cu asemenea pași și sărituri să ajungă la scaun, să ia mingea și să se întoarcă în același mod. Repetați de 2-4 ori.

    3. „Faceți o figură”. Copilul aleargă prin cameră și face diverse mișcări: ridică brațele în sus, în lateral, se ghemuiește, stă pe un picior etc. La comandă, trebuie să se oprească și să înghețe în poziția în care a auzit comanda. Jocul durează 1-1,5 minute.

    4. „Tijă”. Legați un sac de nisip de șnur și rotiți-l jos deasupra podelei în jurul vostru. Când se apropie, copilul sare în sus pentru ca „undița” să nu-i atingă picioarele. Jocul durează de la 40 de secunde. până la 1 min.

    5. „Găsiți subiectul”. Așezați obiecte mici pe masă și acoperiți-le cu o batistă. Numiți obiectul, iar copilul trebuie să-l găsească prin atingere, punând mâna sub batistă. Repetați de 4-6 ori.

    Folosiți-vă imaginația, veniți cu diferite opțiuni de joc, modificați-le și complicați-le.

    Următorul

    Citește și: