Test de orientare profesională pentru școlari

Cu cât sfârșitul anului școlar este mai aproape, cu atât elevii de liceu se întreabă mai des unde să se înscrie. Potrivit statisticilor, peste 80% dintre absolvenții de facultate nu lucrează în specialitatea lor. "Care este motivul?" - intreaba profesorii si parintii. Iar motivul este lipsa de îndrumare în carieră. Citiți despre cum să îi ajutați pe școlari să facă alegerea corectă în materialele acestui articol.

Conținut

1. De ce este nevoie de orientare în carieră 2. Cum să ajuți un copil să aleagă o viitoare profesie 3. Cum să determinați abilitățile copilului dvs. 4. Cum să alegi o profesie: teste pentru școlari 5. În loc de o concluzie

De ce este nevoie de orientare în carieră

La vârsta de 14-15 ani, majoritatea adolescenților se gândesc serios la viitoarea lor profesie pentru prima dată. Dintre toți școlari, doar aproximativ 15% dintre băieți au o idee clară despre ce vor să facă, același număr nu au nici cea mai mică idee despre viitoarea lor profesie, iar restul de 70% înțeleg că trebuie făcută o alegere, dar ei nu știu care.

Orientarea profesională ca domeniu de activitate trăiește într-o lume separată. Se menționează nu numai atunci când este necesară agitarea tinerilor într-unul sau altul domeniu de activitate, când există un anumit deficit de muncitori. Ar trebui să fie orientat spre onestitate. Nu poți impune nicio profesie unui copil înșelându-i așteptările de la alegerea lui.

În școala sovietică, orientarea în carieră a fost implementată pe scară largă: școlarii erau duși în excursii, muncitorii școlii veneau din producție, dar la acea vreme țara avea nevoie de muncitori. Era nevoie de foarte mulți muncitori în direcții diferite, așa că la selecționari, directorii erau deseori certați pentru faptul că școlarii merg în clasa a IX-a, și nu la formare profesională.

Sistemul de orientare în carieră este în prezent implementat în școli și deja aproximativ 70% din toate școlile din Moscova lucrează într-o direcție dată. Și nu este vorba doar de pregătireeste nevoie de personal și pentru a transforma în realitate dorințele adolescenților și pentru a preveni creșterea șomajului.

Peste 80% dintre absolvenții de facultate refuză să lucreze în specialitățile pe care le-au primit, iar asta reprezintă 5 ani de timp investit incorect și o anumită sumă de bani.

Sistemul de orientare în carieră la școală se desfășoară în rândul elevilor din clasele 7-11 și are o semnificație practică importantă. Permite:

pentru a determina abilitățile profesionale ale școlarilor;
ajuta elevii să-și descopere propriul domeniu de interese;
decide din timp asupra viitoarei profesii;
determinarea profilului de studii la clasele de absolvire a liceului;
alege instituţia de învăţământ care pregăteşte specialişti în profesia aleasă de student.

Atunci când alege în ce instituție de învățământ superior să intre, un student ar trebui să-și aleagă viitoarea profesie, și nu din motivul că „prietenii mei intră la Universitatea de Stat din Moscova, așa că și eu mă voi alătura Universității de Stat din Moscova”.

Cum să ajuți un copil să aleagă o profesie viitoare

Părinții se gândesc adesea la cum să-și ajute copilul să aleagă o viitoare profesie. Este foarte important să-i oferi copilului posibilitatea de a se încerca singur într-unul sau altul domeniu de activitate. Dar niciun manager conștient nu va admite un școlar (chiar și un elev de liceu) în producție. Pentru a-ți încerca mâna în diferite domenii de activitate, este recomandat să vizitezi diverse cercuri și secții de specialitate.

Cercurile vă permit să alegeți în mod liber ce este mai bine pentru copilul dumneavoastră, pentru a-i determina prioritățile. Toate acestea sunt necesare pentru a ajuta copilul să-și aleagă corect viitoarea profesie, care nu va aduce doar venituri, ci și bucurie, la care copilul dumneavoastră va merge cu plăcere dimineața.

Acum piața muncii este reprezentată de o mare varietate de profesii șio persoană ar trebui să fie conștientă de această diversitate. Întrebați-vă elevul de liceu câte profesii cunoaște. Este de dorit ca el să poată nu numai să numească profesiile (cu cât știe mai multe, cu atât mai bine), ci să poată spune în două sau trei propoziții ce face o persoană dintr-o anumită profesie. Dacă elevul tău de liceu numește 7-10 profesii, înseamnă că nu are conștientizare și îi este greu să înțeleagă din ce alege.

Despre diversitatea lumii profesiilor puteți afla din cursurile și metodele de orientare profesională, când vizitați instituțiile de învățământ în zilele porților deschise, vizitele ghidate ale întreprinderilor și specialiștilor care desfășoară deja activități profesionale pe teren.

Dacă un copil are această oportunitate și este inclus în aceste tipuri de activități, atunci, cel mai probabil, până în clasa a 10-a, va avea o idee despre gama de profesii care sunt interesante pentru el.

Nu se poate să nu menționăm rolul părinților în alegerea unei profesii pentru copilul lor. Nu este neobișnuit să auzi o frază de la mama sau tata că „Am decis/am decis că copilul meu va intra într-o astfel de universitate și va fi (de exemplu) chimist”.

În acest caz, totul depinde de nivelul de autonomie al solicitantului și de cât de dispus este să se supună alegerii altcuiva. Este foarte probabil ca astfel de părinți să-și construiască viitorul copilului în funcție de situația „nu mi-a ieșit, așa că ar trebui să îți iasă”.

Poate că un astfel de scenariu ar trebui să se întâmple dacă tipul de viitoare profesie a copilului și a părinților se potrivesc. Dacă predomină dezacordurile psihologice în ceea ce privește alegerea unei viitoare profesii, atunci copilul fie nu va putea deloc să studieze la o astfel de universitate, fie, după ce a primit o educație adecvată, nu va putea să se realizeze, să aibă succes și fericit.

Alegerea corectă a viitoarei profesii oferă oportunitatea:

pentru a identifica motivațiile pentru dezvoltarea ulterioară îndomeniul profesional și dezvoltarea ulterioară a carierei;
să se autodezvolte cu succes în direcția aleasă;
rezolva cu succes probleme legate de schimbarea profilului de activitate sau de obtinerea de studii suplimentare.

Cum să determinați abilitățile copilului dvs

Este posibil să se determine înclinațiile, abilitățile și caracteristicile personale ale unui copil folosind teste special dezvoltate. Cu toate acestea, există o opinie că testele de orientare în carieră sunt un fel de șablon mediu, conform căruia consultanții profesioniști încearcă să evalueze persoane complet diferite, inclusiv adolescenții.

Într-adevăr, problema acurateții insuficiente a testelor de orientare în carieră există. Cu toate acestea, în prezent există metode calitative bune care pot fi interpretate doar de un psiholog profesionist.

Aceste metode sunt actualizate constant și, prin urmare, bazele lor sunt și ele actualizate, odată cu introducerea de noi profesii și caracteristici. Să treci printr-o astfel de tehnică? este mai bine să nu mergeți la orientarea în carieră pe cont propriu prin internet, ci mai degrabă atunci când testați cu un specialist. După procesarea rezultatelor testelor, psihologul va programa o a doua întâlnire pentru solicitant, la care acesta ar trebui să se prezinte de preferință împreună cu părinții săi.

Astfel de teste nu evaluează un anumit elev, ci ajută la identificarea anumitor seturi sau combinații de trăsături personale la el și în ce profesii astfel de combinații vor da rezultate bune.

Un exemplu din viață. O persoană creativă primește o educație economică (cel mai probabil formarea i-a fost dată cu greu) și obține un loc de muncă ca logistician. Între timp, și munca îi este grea, îi este greu să păstreze cu minuțiozitate documentația, calculele matematice.

Principala problemă a muncii acestei persoane este că, după ce a lucrat într-un loc, simte că nu are succes, sau renunță și își caută un alt loc de muncă. Acesta este un indicator că o persoană nu estein locul lui.

Cum să alegi o profesie: teste pentru școlari

Testele de orientare în carieră pentru școlari vor ajuta la determinarea viitoarei profesii, a talentelor și abilităților, a caracterului și a direcției de succes în viață și în afaceri. Alegerea corectă a profesiei este una dintre componentele fericirii umane.

Dacă un elev de liceu este capabil să aleagă corect o profesie, atunci în viitor va deveni un adevărat profesionist, va putea ocupa funcții înalte, va primi salarii mari și satisfacție de la muncă.

O serie de teste de orientare în carieră sunt oferite pentru a ajuta toți solicitanții, precum și elevii de gimnaziu și liceu. Aici vom vorbi despre astfel de teste, le vom analiza, le vom evidenția avantajele și dezavantajele. Scolarii vor putea folosi astfel de teste acasă și vor putea determina spectrul intereselor lor, înclinațiile profesionale, tipul de profesie viitoare, atitudinile socio-psihologice ale individului, orientarea profesională.

Testul de orientare în carieră al lui John Holland

Acest test este utilizat pe scară largă în întreaga lume pentru a determina orientarea profesională a școlarilor și a solicitanților. Testul conține 240 de întrebări cronometrate.

Când răspundeți la întrebările de test, ar trebui să oferiți răspunsuri fără să vă gândiți, dar citiți cu atenție întrebările. Cu cât răspunsurile sunt mai sincere și mai sincere, cu atât rezultatele testelor vor fi mai precise.

În funcție de rezultatele testului, este posibil să se determine:

tipul de personalitate al persoanei testate;
lista de profesii recomandate pentru cei testați.

Conform teoriei lui Holland, toți oamenii aparțin unuia dintre cele șase tipuri de personalitate ale lor, iar anumite profesii corespund fiecărui tip. Cunoscându-ți tipul, ar trebui să alegi profesia ta preferată din lista celor acceptabile. În acest caz, o persoană va fi mulțumită de profesia sa și va obține anumite rezultate în viață.

Metodologia lui O. F. Potemkina

Această tehnică vă permite să determinați atitudinile sociale și psihologice ale unui individ. Este necesar pentru elevii de gimnaziu și liceu care caută să-și determine psihotipul social și să-și identifice tendințele.

Metodologia vă permite, de asemenea, să stabiliți dacă o persoană are calități de conducere sau poate lucra în echipă sub îndrumarea unui lider mai puternic, dacă are un anumit potențial creativ sau este mai înclinat să rezolve probleme tehnice.

Metoda de orientare în carieră a lui Potemkina este un fel de chestionar care vă permite să identificați:

motivația pentru unul sau altul tip de activitate;
gradul acestei motivații;
înclinaţiile şi abilităţile optantului

Metodologia lui E. A. Klymov

Determinarea tipului de viitoare profesie conform metodei Klimov este unul dintre tipurile de teste pentru orientarea în carieră a școlarilor, începând din clasa a VII-a. Conform acestei metodologii, toate profesiile sunt împărțite în 5 tipuri principale: natură, tehnologie, sistem de semne, artă și om.

După trecerea testului cu 30 de întrebări, puteți determina interesele unei anumite persoane și puteți stabili domeniul viitoarei profesii.

Metoda modificată a „Profilului” A.E. Holomshtok

Metoda „Profil” modificată vă permite să determinați gama de interese personale ale subiectului, care pot fi utilizate în domeniul profesional de activitate. Testul constă din 96 de întrebări, dar trebuie să finalizați totul în 15-20 de minute.

Nu ar trebui să te gândești prea mult la răspunsuri, răspunde la primul lucru care îți vine în minte. Deci rezultatele vor fi mai precise. Conform rezultatelor chestionarului, va fi clar de ce domeniu de activitate îl interesează cel mai mult copilul: fizică, matematică, chimie, biologie, literatură etc.

Chestionarul înclinațiilor profesionale ale lui L. Yovaisha

Acest test permitedetermina inclinatiile profesionale ale persoanei testate. Conform rezultatelor, se va putea afla de ce fel de activitate este mai capabil copilul, fie că este activitate de cercetare, lucru cu oameni, artă sau științe exacte.

Testul constă din întrebări, fiecare dintre ele având opțiuni de răspuns gata făcute. Este necesar să o alegeți pe cea cu care subiectul este de acord într-o măsură mai mare.

Pentru a obține rezultate obiective în urma testelor de orientare în carieră, este recomandat să susțineți toate testele unul câte unul, iar apoi să comparați rezultatele obținute.

În loc de o concluzie

Rezumând, trebuie spus că nu trebuie să lași problema alegerii unei viitoare profesii să treacă de la sine, să mergi la studii „pentru companie”, „pentru rău” sau pentru că „așa și-au dorit părinții”. Profesia primită este întreaga viață viitoare.

Va fi păcat dacă, după ce a obținut studii superioare și a venit să lucreze în producție (sau o organizație bugetară), absolventul își va da seama că a petrecut ultimii 5 ani degeaba și că nu are chef să se angajeze în acest tip. de activitate. Căutați-vă singuri astfel încât să vă puteți bucura în continuare de roadele activității voastre.

Următorul