Sarcini pentru clasa I la matematică
Anterior
Când trimit un copil în clasa întâi, părinții visează mereu că copilul lor va studia bine și va primi doar cele mai mari note la toate materiile. Și dacă nu este deloc greu să înveți un copil să citească, nu este întotdeauna ușor pentru copii să înțeleagă și să rezolve problemele matematice. Pentru ca un elev de clasa I să țină pasul cu matematica la școală, părinții fie angajează un tutore, ceea ce nu este întotdeauna justificat financiar, fie încearcă să lucreze singuri cu copiii lor. În acest material, vă vom spune cum să pregătiți un elev de clasa întâi în matematică acasă, vom vorbi despre diferite tipuri de sarcini și metode de rezolvare a acestora.
Conținut
1. Cum să înveți un copil matematica 2. Sarcină suplimentară pentru elevii de clasa I 3. Probleme de scădere pentru elevii clasei I 4. Sarcini de comparare pentru elevii de clasa I 5. Sarcini de logică pentru elevii clasei I 6. În loc de o concluzie
Cum să înveți un copil matematica
Părinții elevilor de clasa întâi ar trebui să-și amintească că, la vârsta de 5-7 ani, gândirea abstractă a copiilor este încă slab dezvoltată. Amintiți-vă de povestea lui Pinocchio, când a numărat merele presupuse luate de „Cineva”. Nici măcar un copil de 5-7 ani nu este încă capabil să-și imagineze starea problemei.
Cel mai bine este să folosiți mijloace vizuale pe care copilul le poate vedea și atinge. Acestea pot fi bastoane de numărare, cuburi sau imagini decupate din carton (de exemplu, un set de arici din carton, flori, frunze etc.).
Explicați copilului toate condițiile problemei din materiale vizuale: au fost atât de multe, au adăugat sau au scăzut atât de multe. Așa că îi va fi mai ușor să înțeleagă starea problemei și să-i găsească soluția.
Un alt punct important în predarea copiilor este că copilul trebuie să învețe să distingă sarcinile unul de celălalt după tip. Pentru a face acest lucru, îl puteți viza pe anumite cuvinte cheie. De exemplu, dacă însarcinile menționează cuvintele „adăugat”, „a adus”, „a sosit”, „a fugit”și altele care indică aderarea, apoi aceasta este o problemă de adăugare.
Înțelegând cărui tip aparține această sau acea sarcină, copilul va învăța să determine algoritmul de soluție necesar și să facă față cu succes sarcinii.
Sarcini suplimentare pentru elevii de clasa I
După cum am menționat deja, sarcinile de asamblare au o caracteristică comună - îmbinarea. O altă caracteristică a sarcinilor de compunere este expresia „cât” în întrebarea sarcinii.
Copilul trebuie să învețe să înțeleagă clar că, dacă există o adăugare a ceva în stare, atunci trebuie să adauge numerele disponibile. Copilul trebuie să înțeleagă care sunt primul termen, al doilea termen și suma și să le poată găsi în condițiile sarcinii.
Pentru ca un copil să stăpânească bine aritmetica orală, el trebuie să practice regulat aritmetica „în mintea lui”. Daca esti in vacanta, macar o data pe zi cere-i exemple pentru a-si dezvolta memoria. Poti exersa chiar si in drum spre scoala sau in sectie.
Cinci până la zece exemple în fiecare zi nu vor obosi prea mult un elev de clasa întâi, dar vor aduce foarte multe beneficii învățării sale ulterioare.
Mai jos sunt sarcini suplimentare pentru elevii de clasa întâi. Pentru comoditatea ta, le-am împărțit în opțiuni, astfel încât atunci când studiezi acasă, poți rezolva împreună cu copilul sarcinile deja finalizate.
Opțiunea 1
Natasha a citit 5 cărți în timpul sărbătorilor, iar Katya a citit 4 cărți. Câte cărți au citit împreună copiii în vacanță?
Pe o ramură a mărului atârnau 6 mere, iar pe cealaltă 7. Câte mere erau pe ambele ramuri ale mărului?
Sunt flori în ghivece pe fereastra din clasă. Prima fereastră costă 2 flori, a doua 3 flori, iar a treia 1 floare. Câte flori sunt în clasă?
2 locuiesc în familia lui Alioshabăiat și 1 fată. Familia Taniei are 1 fată și 1 băiat. Serhiy are 2 băieți în familia sa, iar Katya are doar 1 fată. Câte fete trăiesc în familii cu copii? Și câți băieți?
Conform rezultatelor notelor pentru trimestrul I la clasa 1-A, sunt 10 elevi excelenți, 14 elevi buni și 2 elevi de trei ani. La clasa 1-B - 8 elevi excelenți, 12 elevi buni și 3 studenți de trei ani. Și în 1-U sunt 11 studenți excelenți, 11 studenți excelenți și 4 studenți de trei ani. Câți studenți excelenți, studenți buni și studenți de trei ani sunt în toată paralela primelor clase?
Opțiunea 2
Natasha are 8 ani, cati ani va avea peste 3 ani? Peste 4 ani, peste 10 ani?
Nastia îi plăceau pixurile pentru 18 ruble în magazinul de birou. Are 10 ruble, 5 ruble, 2 ruble și 1 rublă. Va avea fata destui bani să cumpere?
6 fete și 12 băieți au mers la plimbare. Câți copii au mers la plimbare?
Sasha are un pachet de bețe de numărat. Dintre acestea, 10 sunt roșii, 8 albastre și 12 galbene. Câte bețe sunt în pachet?
4 prietene și 5 prieteni au venit la Polina de ziua ei. Câți copii vor sta la masa festivă? (aici este important ca copilul să nu uite să o numere însăși pe Polina, răspunsul în problemă este 10 copii).
Opțiunea 3
Copiii au venit în parc și au văzut păsări înotând pe malul lacului: 8 lebede și 12 rațe. Câte păsări înotau în lac?
Copiii au plantat puieți sâmbătă la școală. Petryk a plantat 2 puieți, Anton a plantat 3, Natasha și Katya au plantat 2 răsaduri. Câți puieți au plantat copiii?
Pe masă erau bomboane într-o cutie. Masha a mâncat 5 bomboane, Alyona – 3 bomboane, Nastya – 6 bomboane, iar Mykolka a mâncat 6 bomboane și cutia era goală. Câte bomboane au fost de la început în cutie?
Marina are 20 de cărți poștale în colecția sa. Yuli are și 20 de cărți poștale. Câte cărți poștale au fetele?Seva avea 20 de timbre, i s-au dat alte 4 timbre. Câte timbre avea Seva?
Opțiunea 4
La clasa 1-A sunt 13 băieți și 12 fete. La clasa 1-B sunt 12 băieți și 15 fete, iar la clasa 1-B 10 băieți și 12 fete. Câți băieți și câte fete în toate clasele I?
Mama a plantat 20 de tufe de castraveți și 17 de roșii. Câte plante a plantat mama mea?
Luni au fost aduse la cantină 8 mese, marți – 7 mese, iar joi – încă 10. Câte mese a primit cantina într-o săptămână?
Pașa și tata au plecat în camping. În prima zi au mers 12 km. În al doilea - 10 km, în al treilea - 8, iar în al patrulea - 11. Ce cale au parcurs tata și Pașa?
În grădina zoologică trăiesc 12 maimuțe, 8 tigri, 2 elefanți, 6 urși și 4 ratoni. Câte animale sunt în grădina zoologică?
Important! Dacă rezolvi o versiune a sarcinilor de adăugare cu copilul tău în fiecare zi, el va arăta rezultate strălucitoare la teste.
Probleme de scădere pentru elevii de clasa I
Problemele de scădere au și ele propriile caracteristici și caracteristici. În condiție, puteți găsi întotdeauna una dintre frazele caracteristice: „cât a mai rămas”, „a fost atât de mult...”, „a fost atât de mult” , atâtea s-a dus/a zburat /a scăpat/a stricat etc.»și altele.
Și aici este important să înțelegem care sunt primul produs, al doilea produs și suma, pentru a le putea găsi în condițiile sarcinii, deoarece problemele de scădere sunt inversul adunării. Și conceptele de aici sunt puțin diferite: узнакомеое, scădere, diferență.
Mai jos sunt sarcini de scădere pentru elevii de clasa întâi. Pentru comoditate, le-am împărțit și în opțiuni, astfel încât, la finalizarea temelor, copiii să poată rezolva sarcinile deja finalizate.
Există o sarcină pentru a găsi restul („cât a mai rămas”) șia scădea („cu cât s-a schimbat numărul”).
Opțiunea 1
Andriy locuiește la etajul 7, iar Elena locuiește la 3 etaje mai jos. La ce etaj locuieste Olena?
Volodya are 17 mașini, iar Sasha nu are niciuna. Volodya i-a dat lui Sasha 8 mașini. Cât mai are?
Natasha are 12 ani, iar fratele ei Serhiy este cu 7 ani mai mic. Câți ani are Serhiykov?
În grădină creșteau 10 mere și 4 pere mai puțin. Câte pere au crescut în grădină?
Mila a citit 24 de pagini în carte în prima zi și cu 3 mai puțin în a doua. Câte pagini a citit Mila în a doua zi?
Opțiunea 2
Copiii primesc cărți în biblioteca școlii. Petya a luat 8 cărți, Alyosha - cu 2 cărți mai puțin decât Petya și Vanya cu 3 cărți mai mult decât Alyosha. Câte cărți a luat fiecare băiat? Câte cărți au luat împreună?
Pe masă erau 25 de fructe de pădure într-o vază. Marina a mâncat 4 fructe de pădure, Alice a mâncat 6 fructe de pădure, Mila a mâncat 3 fructe de pădure, iar Katya a terminat fructele de pădure rămase. Câte fructe de pădure au mâncat Marina și Alice? Mila și Katya? Câte fructe de pădure a mâncat Katya?
Erau 10 farfurii pe masă și 6 mai puțin în chiuvetă. Câte farfurii erau în chiuvetă?
Serhiikov are 15 ani, sora lui Larisa este cu 4 ani mai mică. Iar fratele cel mic Boris este cu 7 ani mai mic decât Larisa. Câți ani au Larisa și Boris?
Mama a plantat 30 de tufe de castraveți, 17 tufe au coborât. Câți tufe de castraveți s-au pierdut?
Opțiunea 3
Copiii au mers la pădure după ciuperci. Dima a găsit 10 ciuperci porcini și 7 ciuperci porcini. Tanya a găsit 3 mai puțin crude și 2 mai puțin albe. Câte și ce fel de ciuperci a găsit Tanya?
Prima clădire are 12 intrări, a doua clădire are 4 intrări mai puțin decât prima. Iar a treia clădire are 6 intrări mai puțin decât prima. Câte intrări există în fiecare dintre case?
În primul coș sunt 23 de mere șial doilea este cu 11 mere mai puțin. Câte mere sunt în ambele coșuri?
La piesă au participat 12 fete și 3 băieți mai puțin. Câți băieți au luat parte la piesă?
O vază costă 15 trandafiri, iar cealaltă are 8 mai puțin. Câți trandafiri sunt în a doua vază?
Opțiunea 4
Bomboanele costau 30 de ruble, iar pâinea era cu 15 ruble mai ieftină. Cât costă pâinea?
Bunica a copt plăcinte. Cu cartofi 30 bucăți, cu dulceață cu 10 mai puțin decât cu cartofi, cu varză cu 5 mai puțin decât cu cartofi. Câte și ce fel de plăcinte a făcut bunica?
În autobuz erau 20 de bărbați. Au fost cu 5 femei mai puține decât bărbați și cu 7 copii mai puțini decât femei. Câți oameni erau în autobuz?
Copiii primesc cărți în biblioteca școlii. Sasha a luat 5 cărți, Misha - cu 2 cărți mai puțin decât Sashko și Serhii cu 2 cărți mai mult decât Mishko. Câte cărți a luat fiecare băiat? Câte cărți au luat împreună?
20 de găleți cu apă au fost cheltuite pentru udarea grădinii. 12 găleți au mers la paturile de varză. Cât au costat paturile de morcovi?
Sarcină de comparație pentru elevii de clasa întâi
Sarcinile de comparare au ca scop găsirea unui număr mai mic sau mai mare decât numărul inițial. În principiu, într-o oarecare măsură, acestea pot fi atribuite sarcinilor de adunare sau scădere, așa că am decis să nu listăm aceste sarcini după opțiuni, ci să dăm câteva exemple similare:
Pe acoperiș stăteau 10 pisici: 7 negre și 3 gri. Câte mai multe pisici negre decât pisici gri?
Bunica are găini și rațe în sat. Sunt 18 găini și 15 rațe. Câți mai mulți pui decât rațe?
Iar Tanya are 3 păpuși, iar Dina încă 4. Câte păpuși are Dina? Câte păpuși are Tanya mai puțin?
Marina are 14 ani, iar Misha 9. Cu câți ani este Marina decât Misha?
În garaj sunt 8 mașini. Dintre acestea, 3 sunt marfă și 5mașini Câte camioane sunt mai puțin decât mașini?
Familia a primit cadouri de ziua lor. Mai întâi, mama și tata au dat 2 cadouri, apoi prietenii au adus 5 cadouri. Câte cadouri mai avea Dima?
În prima zi de vacanță, Yura a rezolvat 5 sarcini, în a doua - 7, iar în a treia - 2. Câte sarcini a mai rezolvat Yura în a doua zi? Câte sarcini a rezolvat Yura în a treia zi mai puțin decât în prima? Și cu câte mai puține sarcini a rezolvat în a treia zi decât în a doua?
Sonya avea 3 portocale și 10 mere. Câte mai multe mere decât portocale?
Olya are 3 iepuri de câmp și 2 veverițe. Mila are 5 păpuși și 1 șoarece. Cine are mai multe jucării și cu cât?
Vacile pășteau pe pajiște. Au venit la ei 7 capre și toate au devenit 15 animale în luncă. Câte vaci erau?
Sarcini logice pentru elevii de clasa I
Am dedicat deja mai multe articole dezvoltării gândirii logice cu recomandări ale profesorilor și liste de exerciții și sarcini. Aici vom prezenta mai multe sarcini logice care vor permite nu numai dezvoltarea, ci și antrenarea logicii elevilor de clasa I.
Care este mai ușor? Un kilogram de vată sau un kilogram de unghii?
Ceaiul, compotul și cacao au fost turnate într-un pahar, o cană și o ceașcă. Nu există cacao în ceașcă. Nu există cacao sau compot în ceașcă. Ce s-a turnat în ce?
Câte degete pe 3 mâini
Câte labe au 4 pisici?
Câte mâini au 10 copii?
Lena și Misha au văzut 2 nave cu aburi în mare. Câte nave cu aburi a văzut fiecare dintre copii?
Cozile pisicilor ies de sub pat. Câți pisoi sunt dacă poți vedea 7 cozi?
Câinii s-au ascuns în spatele gardului. De sub noroi se văd 12 labe, câți câini sunt în spatele gardului?
Pe masă sunt 5 piersici și 8 pere. Câte mere și prune vor fi?
Pe masă sunt 2 pahare cu lapte. Petyaa băut lapte și a pus statul pe masă. Câte pahare sunt pe masă?
Vanya a părăsit școala. 3 fete mergeau spre el. Câți copii au plecat de la școală?
Șapte elevi de clasa întâi: Petya, Masha, Liza, Grisha, Tolya, Misha și Larisa și 4 elevi de clasa a doua: Serhiy, Tanya, Mila și Vanya, au mers la școală din casă. Câte fete au mers la școală?
2 fiice și 2 mame au avut nevoie de 3 bilete pentru a intra în teatru. Cum se poate întâmpla?
Misha este cu 2 ani mai mare decât Elena. Cu cât va fi mai în vârstă decât Len peste 5 ani?
Elena și Milan au fost plantate pentru 10 flori și au terminat lucrarea în același timp. Milana a început să lucreze mai devreme. Care dintre fete a lucrat mai încet?
În loc de o concluzie
Dezvoltarea matematică a elevilor de clasa I are o mare importanță în educația lor. Prin rezolvarea de exemple și probleme, copilul dobândește experiență, cunoștințe și abilități noi. Învață să gândească logic și matematic, să găsească soluții în diverse situații, să stăpânească științele conexe cu mai mult succes în studiile ulterioare.
Succesul copiilor nu poate fi lăsat în voia lor și ar trebui să încercăm în toate modurile să-i ajutați în această sarcină dificilă, cum ar fi studiul în clasa întâi. La urma urmei, în acest moment se pune bazele educației sale ulterioare la școală.
Următorul
Citește și:
